MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C85391.EEFADB40" This document is a Single File Web Page, also known as a Web Archive file. If you are seeing this message, your browser or editor doesn't support Web Archive files. Please download a browser that supports Web Archive, such as Microsoft Internet Explorer. ------=_NextPart_01C85391.EEFADB40 Content-Location: file:///C:/2284B2F3/2008_Spanish_Form_3B_Application_for_CNP_Benefits.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" School Year 2005-2006 Application for Child Nutrition Program Benefi= ts

Solicitud para beneficios del Programa de alimentación = para niños(as) durante el año escolar 2007-2008 =

Siga cuidadosamente las instrucciones en la página 2 de la solicitud.  No se puede aproba= r una solicitud incompleta.  Devuelv= a la solicitud llena a la escuela.

Parte 1. Ni&ntild= e;os(as) escolares- Use una solicitud separada para CADA hijo(a) adoptivo(a) temporal.  Si anota un número de cas= o por CADA niño(a) en la Parte 1, pase a la Parte 4.

 

Apellido

 

Primer nombre

 

Nombre de la escuela

 

Grado

Número de caso 
para cupones o vales (canjeables por alimentos y otros productos de prime= ra necesidad), TAF o FDPIR

1.     &nbs= p;   = ;

 

 

 

 

2.     &nbs= p;   = ;

 

 

 

 

3.     &nbs= p;   = ;

 

 

 

 

4.     &nbs= p;   = ;

 

 

 

 

5.     &nbs= p;   = ;

 

 

 

 

Parte 2. Hijo(a) adoptivo(a) temporal   M= arque la casilla si esta solicitud es para un niño(a) que es responsabilidad legal de una agencia de beneficencia pública o de un tribunal. 

 Proporcione su ingreso personal m= ensual en la Parte 3.  Si el hijo(a) adoptivo temporal no tiene ingresos para uso personal, marque = la casilla de "Marque si NO tiene ingresos".

Parte 3. Ingresos= brutos de TODOS los miembros del hogar. Escriba la cantidad de ingresos brutos que se r= ecibe y con qué frecuencia se recibe: semanalmente, cada dos semanas, dos veces al mes, mensualmente, anualmente.&= nbsp; Vea las instrucciones de la página 2 de la solicitud para información de ingresos.

 

 

 

Enumere los nombres y apellidos de TODOS
los miembros del hogar

Ingresos

Antes de deducciones
del último período de pago
(horas extras inclusive)

Otros ingresos regulares:=

Asistencia temporal de efectivo del Servicio so= cial y de rehabilitación (SRS, por sus siglas en inglés)
Manutención, pensión alimenticia, pensión, ingresos = del Seguro social, otros

Ingresos temporales:

Beneficios por huelga, desempleo, compensaci&oa= cute;n laboral.

 =

Marque
si NO
Ingresos
<= /b>

del monto

Frecuencia

del monto

Frecuencia

del monto

Frecuencia

1.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

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2.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

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3.     &nbs= p;  

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 =

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4.     &nbs= p;  

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 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

5.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

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6.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

7.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

8.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

9.     &nbs= p;  

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

10.    <= /span> 

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

$&= nbsp;      &n= bsp;

 =

Parte 4.  Opcional

Identidad étnica de los niños(as) – Marque una.       &nbs= p;           Identidad racial de los niños(as) – Marque una o más.

 <= /span>Hispana o Latina       &nbs= p;             &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;                <= /span>Indo americana o  Nativo de Alaska     = Asiática     <= /span>Negra o afro americana=

 <= /span>No hispana ni latina       &nbs= p;            &= nbsp;               &nbs= p;            &= nbsp;                    <= /span>Hawaiana o de las Islas del Pacífico  &= nbsp;  <= /span>Blanca      <= /span>Otra

Parte 5. Información del miembro adulto del hogar

Escriba con letra de molde______________________________________________________   E-mail ______________________________________

Dirección, ciudad, estado, código postal ___________________________________________   Teléfono de la casa=   _______________

Patrono(s)_____________________________________= ______________________________   Teléfono del trabajo ____________________________

Un miembro adulto = del hogar debe firmar la solicitud.  Si se llena la Parte 3, el adulto que firma el formulario debe proporcionar también su número del Seguro social O si el ad= ulto no tiene número del Seguro social, escriba “ninguno”.<= span style=3D'mso-spacerun:yes'>  Consulte la Declaración d= e la Ley de Privacidad en la página 2 de esta solicitud.

Certifico que toda la información contenida en esta solicitud es cierta y qu= e se indicaron todos los ingresos.  Entiendo que (1) la escuela recibirá fondos federales y estatales con base en la información que yo proporcione; (2) los funcionarios escolares pueden verificar la información en la solic= itud y (3) si suministro información falsa a propósito, mis hijos(as) pueden perder los beneficios e alimentación y me pueden enjuiciar.

 =

Firme aquí= X ____________________________________   Número del Seguro social  _________ - ____= __ - ___________   Fecha:= ___________

       &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;           &nbs= p;          


 

PARA USO EXCLUSIVO DE LA ESCUELA.  NO ESCRIBA ABAJO.

Annual Income Conversion:  Weekly x 52, Every 2 Weeks x 26,= Twice a Month x 24, Monthly x 12

Application Type (check one) 

<= span style=3D'font-size:8.0pt'> F= ood Stamps/TAF/FDPIR

<= span style=3D'font-size:8.0pt'> I= ncome Household – Total income:    $___________________= _

       &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;        Monthly Income OR  Annual Income

       &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;      Household size:       &nbs= p;      _______

<= span style=3D'font-size:8.0pt'> F= oster Child – Annual personal use income:  $______________

Application Status

Approved…̷= 0;…………..Fre= e      OR       Red= uced Price

Temporarily Approved= …Fre= e      OR       Red= uced Price   

       &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;      Update required by ______________________

Denied…Inc= ome over allowed amount    = Inc= omplete/missing:

___________________________________________________________<= /o:p>

Determining Offici= al’s Signature___________________________________  Approval/Denial Date____________=   Notification Date______________<= o:p>

Confirming Official’s Signature____________________________________  Date_________________________

&nb= sp;

&nb= sp;

¡L= ea cuidadosamente las instrucciones ANTES de llenar la Solicitud de beneficios= del Programa de alimentación para niños (CNP, por sus siglas en inglés)!

 

Para solicitar los ben= eficios del Programa de alimentación para niños(as), llene todas l= as partes necesarias de la solicitud según las instrucciones abajo indicadas.  Devuelva la solici= tud a la escuela.  Se deben firmar t= odas las solicitudes.  Llame a la e= scuela si necesita ayuda.  

·          Cupones o= vales (canjeables por alimentos y otros productos de primera necesidad), TAF, FDP= IR: Si en la actualidad obtiene beneficios de cupones= o vales (canjeables por alimentos y otros productos de primera necesidad), TA= F o FDPIR, llene la Parte 1 y la Parte 5.

·          Hijo(a) adoptivo(a) temporal: Llene una solicitud separada para cada niño(a).  Llene la parte 1, la Parte 2, la p= arte 3 y la Parte 5.

·          Ingresos = del hogar (todos los otros hogares):= Llene la Parte 1, la Parte 3 y la Parte 5.

Parte 1.  Niños(as) escolares=

a.      =   Escriba el apellido, primer nombre, colegio y grado de cada estudiante.

b.      =   Si obtiene l= os beneficios de cupones o vales (canjeables por alimentos y otros productos de primera necesidad), de Asistencia temporal a familias (TAF) o del Programa = de distribución de alimentos en reservas indias (FDPIR), escriba el número de caso para cada estudiante.

Parte 2.  Hijo(a) adoptivo(a) tempor= al:

a.      =   Marque la ca= silla si esta solicitud es para un(a) niño(a) que es responsabilidad legal= de una agencia de beneficencia pública o de un tribunal.  Llene una solicitud separada para = cada hijo(a) adoptivo(a) temporal.  Proporcione información únicamente para el hijo= (a) adoptivo(a) temporal en la solicitud.

b.      =   En la = Parte 3, enumere los ingresos mens= uales para "uso personal" de su hijo(a) adoptivo(a) que sea (1) dinero = que otorga la oficina de beneficencia pública para el uso personal del niño(a), identificada por categoría como para vestuario, matrícula escolar y para sus domingos y (2) todo otro ingreso moneta= rio que el niño perciba, como dinero de su familia y dinero de trabajos = de tiempo completo o regulares de medio tiempo del niño(a).  Si el hijo(a) adoptivo(a) temporal= no recibe ingresos para "uso personal", marque la casilla "Marq= ue si NO tiene ingresos".

Parte 3.  INGRESOS BRUTOS DE TODOS L= OS MIEMBROS DEL HOGAR

a.      =   Escriba los nombres de todos los miembros del hogar, ya sea que perciban ingresos o no.  Incluya al(a la) ni&ntild= e;o(a) para el que está haciendo la solicitud, a todos los otros niños(as), a su esposa, abuelos y a otras personas que sean o no parientes que vivan en su casa.  Si necesita más espacio, escriba la información adicional en un pedazo de papel y adjúntelo a la solicitud.

b.      =   En la columna “Monto” que describa mejor cada fuente de ingresos (por ejemplo: Sueldos, otros ingresos regulares, ingresos temporales), escriba qué cantidad de ingresos obtuvo cada miembro del hogar en el último período de pago antes de los impuestos o cualquier otro descuento.  Vea la lista de información= de ingresos abajo.

c.      =   En la columna “Frecuencia”, escriba con qué frecuencia se recibe cada fuente de ingresos: Semanalmente, cada dos semanas, dos veces al mes, mensualmente, anualmente. 

d.      =   Marque la ca= silla “Marque si NO tiene ingresos” si un miembro del hogar no tiene ingresos.

Parte 4.  Identidades raciales y étnicas de los niños(as)

Marque la(s) identidad(es) étnica(s) y raciales de sus hijos(as).  Necesitamos esta informació= n para estar seguros de que todos obtengan los beneficios de manera justa.  No tiene por qué proporcion= ar esta información para obtener los beneficios de precio reducido o gratuito del Programa de alimentación para niños(as).

Parte 5.  Información del mie= mbro adulto del hogar

a.      =   Escriba el n= ombre, dirección de correo electrónico, dirección de correo postal, ciudad, estado, código postal, número de teléf= ono del hogar, nombre del (de los) empleador(es) y número de telé= fono del trabajo del miembro adulto del hogar.

b.      =   Escriba el número del Seguro social del adulto que firmará la solicitud.  Si este adulto no = tiene número del Seguro social, escriba “ninguno”.  El número de Seguridad s= ocial no se necesita si un cupón o vale (canjeable por alimentos y otros productos de primera necesidad), TAF o FDPIR está enumerado para cada niño(a) o si la solicitud es para un hijo(a) adoptivo(a) temporal.

c.      =   El adulto de= be firmar y ponerle fecha a la solicitud.

Información de ingresos<= /b>

Ingresos<= /o:p>

Otros ingresos= regulares, continúa

Ingresos tempo= rales u ocasionales

Beneficios por huelg= a

Compensación = por desempleo

Compensación = para empleados

Intereses/dividendos=

Retiros de efectivo = de ahorros

Cualesquiera otros i= ngresos de los que se puede disponer para pagar las comidas del niño(a)

Sueldos, salarios, p= ropinas, pago de horas extras

Ingresos netos prove= nientes de empresa o granja propia

Asistencia temporal = de efectivo del SRS

Pensión alime= nticia

pagos por manutenci&= oacute;n de niños(as)

Beneficios por disca= pacidad

Ingresos proveniente= s de propiedades/fideicomisos/inversiones

Ingresos por regalías/anualidades/alquileres

Contribuciones regul= ares de personas que no viven en el hogar

Otros ingresos regulares:

Pensiones, ingresos = por jubilación

Ingresos del Seguro = social

Pagos de veteranos

Ingresos de Seguro Complementario (SSI, por sus siglas en inglés)

 

Ingresos provenientes de negocios propios:= Los empleados autónomos pueden utilizar los registros del impuesto sobre= la renta del año calendario anterior como una base para proyectar los ingresos netos del año actual, a menos que los ingresos mensuales actuales proporcionen una medida más precisa.   Indique los ingresos derivad= os de empresas comerciales menos los costos operativos incurridos en la generación de esos ingresos.  Las deducciones por gastos personales como los intereses sobre pagos= de casa, gastos médicos y otras deducciones no comerciales similares no= se permiten para reducir los ingresos brutos de la empresa.  Los ingresos adicionales provenien= tes de otras clases de empleo se deben tratar por separado y aparte de los ingresos generados por su empresa comercial.  Por ejemplo, si operaba una empresa con pérdida neta, pero tenía otro empleo del que recibía un sueldo, los ingresos para propósitos de solicitud de alimentos gratuitos o a precio reducido serían únicamente los ingresos del sueldo.  La pérdida de la empresa no= se puede deducir de un ingreso positivo devengado en otro empleo.  Para propósitos de esta solicitud, no es posible informar un ingreso negativo de empresas comerciales.  El menor ingreso posible es cero (ningún ingreso).

 

La información necesaria para llegar a un ing= reso permisible de la operación de un negocio privado puede ser obtenida = en su formulario 1040 de Declaración del impuesto sobre la renta indivi= dual de los Estados Unidos más reciente.=   Sume los montos que aparecen en las siguientes líneas:

        =             &nb= sp;            =             &nb= sp;          LÍNEA 12   &nb= sp;     $_______________  Ingreso o (pérdida) de la e= mpresa

        =             &nb= sp;                    =             &nb= sp;  LÍNEA 13       = ;  $_______________  Ganancia o (pérdida) de cap= ital

        =             &nb= sp;            =             &nb= sp;          LÍNEA 14   &nb= sp;     $_______________  Otras ganancias o (pérdidas= )

        =             &nb= sp;            =             &nb= sp;          LÍNEA 17   &nb= sp;     $_______________  Alquileres de bienes inmuebles, regalías, asociaciones, sociedades tipo S,
       &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;           &nbs= p;            &= nbsp;      fideicomisos, etc.

        =             &nb= sp;            =             &nb= sp;          LÍNEA 18   &nb= sp;     $_______________  Ingresos o (pérdidas) agrícolas

        =             &nb= sp;          =             &nb= sp;            = TOTAL        &= nbsp;    $_______________  Indique los ingresos anuales en la Parte 3.

 

Declaración = de la Ley de privacidad. Esta declaración explica cómo utilizaremos= la información que nos proporcione.

La Ley nacional de alm= uerzos escolares Richard B. Russel necesita la información sobre la solicit= ud de Beneficios del Programa de alimentación para niños(as). No= es necesario que proporcione la información, pero si no lo hace, no pod= emos aprobar los alimentos gratuitos o a precio reducido para su hijo(a).  Debe incluir el número del = Seguro social del miembro adulto del hogar que firma la solicitud.  El número del Seguro social= no es necesario cuando hace una solicitud en nombre de un hijo(a) adoptivo(a) temporal o cuando indica el número de caso del Programa de cupones o vales (canjeables por alimentos y otros productos de primera necesidad), Programa de ayuda temporal para familias (TAF) o Programa de distribución de alimentos en reservas indias (FDPIR) u otro número de identificación FDPIR de su hijo(a) o cuando indica = que el miembro adulto del hogar que firma la solicitud no tiene un número del Seguro social.  Utilizarem= os su información para determinar si su hijo(a) es elegible para alimentos gratuitos o a precio reducido y para la administración y cumplimient= o de los programas de desayuno y almuerzo.  ES POSIBLE que compartamos su información de aplicabilidad con los programas de educación, salud y alimentación para ayudarl= os a evaluar, financiar o determinar los beneficios de sus programas, auditores = para las revisiones de los programas y funcionarios de cumplimiento de la ley pa= ra ayudarlos a examinar las violaciones de las reglas del programa.

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Página 3 - Formulario 3B – 05/07

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